741. معلمان اثربخش
Author: / مولف: زهرا مياحي مينابي اصل,مياحي مينابي اصل
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,کلاسداري
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
م
۹۱۴
م


742. معلمان اثربخش
Author: / مولف: زهرا مياحي مينابي اصل,مياحي مينابي اصل
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,کلاسداري
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
م
۹۱۴
م


743. معلمان موفق متفاوت عمل ميکنند
Author: / نويسنده تاد ويتکر,عنوان اصلي: 2012 ,What great teachers do differently: seventeen things that matter most,2 nd ed .,ويتاکر,Whitaker
Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,معلمان -- روابط با شاگردان
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
و
۸۴۷
م


744. معلمان موفق متفاوت عمل ميکنند
Author: / نويسنده تاد ويتکر,عنوان اصلي: 2012 ,What great teachers do differently: seventeen things that matter most,2 nd ed .,ويتاکر,Whitaker
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,معلمان -- اثربخشي,معلمان -- روابط با شاگردان
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
و
۸۴۷
م


745. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (Imam Reza Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


746. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi (South Khorasan)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


747. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


748. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


749. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


750. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (Ayatollah Vaziri Library (Astan Qods Razavi (Yazd)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


751. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (Allameh Sheikh Shushtri Library (Astan Qods Razavi (Khuzestan)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


752. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


753. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (Ayatollah Jalili Library (Astan Qods Razavi (Kermanshah)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


754. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (library of Imam Reza (Astan Quds Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


755. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (Sheikh Abbas Torbati Library (Astan Qods Razavi (Khorasan Razavi)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


756. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


757. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (Astan Qods Razavi) Imam Reza (AS) Library (Lorestan)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


758. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درسپژوهي براي معلمان)
Author: / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
Library: (Ayatollah Hakim Library (Astan Qods Razavi (Tehran)
Subject: پروژهمحوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روششناسي
Classification :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م


759. موفقيت در اولين سال تدريس: <راهنماي تدريس براي معلمان دوره راهنمايي>
Author: / نوشته رابرت. ال. وايت، جي. الين وايت,عنوان اصلي: ;
Library: Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University (Tehran)
Subject: معلمان تازهکار,معلمان -- اثربخشي
Classification :
۳۷۳
/
۱۱
و
۳۴۹
م
۱۳۸۷


760. موفقیت در تدریس: چگونه به معلمان کمک کنیم تا موفقیت بیشتری در تدریس داشته باشند؟
Author: / تالیف و ترجمه سالار شیخی، سهیلا عطلائی، فرشته شنادی,شیخی
Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)
Subject: تدريس اثربخش,موفقيت تحصيلي,معلمان, -- اثربخشي
Classification :
۳۷۱
/
۱۰۲
ش
۹۲۵
م
/
ت

